Über mich
Ich habe mich nie auf eine Disziplin beschränkt. Aber jede ernst genommen.
Klavier, Bewegung, Artistik, Pädagogik und Schreiben sind für mich keine lose Sammlung. Sie sind verschiedene Wege, präzise zu arbeiten, Erfahrungen zu prüfen und etwas Tragfähiges entstehen zu lassen.
Amadeusz im Pass. Amadeus auf manchen Bühnen. Für viele einfach Ama.
Mein Weg
Aus mehreren Wegen wurde mit der Zeit ein Arbeitsfeld.
2007 begann ich mein Klavierstudium an der Hochschule für Musik Franz Liszt Weimar und studierte anschließend dort Schulmusik.
Noch während meines Studiums begann ich selbstständig zu arbeiten – und tue es bis heute. Ich unterrichte, trainiere, stehe auf Bühnen und entwickle Projekte.
Was diese Wege verbindet, ist weniger ein Plan als eine kindliche Neugier, die mich bis heute nicht ruhen lässt. Aus ihr entsteht auch mein Schreiben: der Versuch, Erfahrungen aus Musik, Bewegung, Unterricht und Beziehungen immer wieder neu zu verstehen.
Musik
Seit der Kindheit · Studium ab 2007
Am Klavier habe ich früh gelernt, dass Genauigkeit und Ausdruck keine Gegensätze sind. Aus intensiver eigener Praxis wurden Studium, Konzerte, musikalische Früherziehung und Unterricht – vom ersten Entdecken bis zu anspruchsvoller Arbeit am Instrument.
Bewegung
Seit der Kindheit · tägliche Praxis seit 2012
Aus Kampfsport, Turnen, Kraft, Beweglichkeit und Akrobatik wurde mit der Zeit eine zweite Sprache. Der Körper zeigt sehr direkt, welche Idee trägt und welche nur auf dem Papier überzeugt.
Gemeinschaft
Gründung von Motion Playground 2013
2013 habe ich Motion Playground gegründet. Aus einer Trainingsidee entstand ein Verein mit rund 150 Mitgliedern – und ein Raum, in dem Anfänger, erfahrene Athleten und Profi-Artisten voneinander lernen können.
Bühne
Seit der Kindheit · als Artist seit 2018
Was am Klavier begann, wurde später um Artistik erweitert. Heute verbinde ich auf der Bühne Musik, Jonglage, Handstand und Partnerakrobatik – nicht als getrennte Rollen, sondern als verschiedene Formen von Ausdruck.
Praxis & Kompetenz
Praxis zuerst. Ausbildung als Fundament.
Kompetenz entsteht für mich zuerst im Tun: über Jahre hinweg Menschen begleiten, Verantwortung übernehmen, genau hinsehen und die eigene Anleitung immer wieder an das anpassen, was tatsächlich geschieht.
Studium, Weiterbildungen und Lizenzen sind dafür ein wichtiges Fundament. Sie geben mir Fachwissen, Methoden und sichere Rahmen. Was davon trägt, entscheidet sich jedoch erst in der Arbeit mit konkreten Menschen.
Gelebte Praxis
Tausende Menschen. Vom Einzelunterricht bis zu 180 gleichzeitig.
Seit dem Studium arbeite ich selbstständig in Musik, Bewegung, Pädagogik und Artistik. Über die Jahre habe ich Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit sehr unterschiedlichen Voraussetzungen unterrichtet, trainiert und durch Projekte begleitet.
Diese kontinuierliche Arbeit prägt meine Kompetenz stärker als jede einzelne Urkunde.
Motion Playground
Tägliche Trainingsleitung
Für alle Niveaus – mit Menschen von 14 bis über 60 Jahren.
Kinderzirkus
Wöchentlich & in Projektwochen
Kinder von 5 bis 13 Jahren – kontinuierlich und über ganze Projekte hinweg.
Musikschule
Vom Kindergartenalter bis ins Rentenalter
Klavier und musikalische Früherziehung – einzeln und in Gruppen.
Schulen
Projektarbeit mit Schulklassen
Wiederkehrende Projekte mit ganzen Klassen und großen Gruppen.
Ausbildung & Lizenzen · eine Auswahl
Musik & Lehre
- Klavierstudium Hochschule für Musik Franz Liszt Weimar
- Studium der Schulmusik Hochschule für Musik Franz Liszt Weimar
- Sport- und Musiklehrer
- Musikalische Früherziehung Weiterbildungen und langjährige Praxis
Training & Bewegung
- C-Lizenz Gerätturnen
- Functional Training Coach DTB
- Functional Fitness Instructor 4XF
- Crosstraining Instructor 4XF
- Outdoor FitCamp Instructor 4XF
- Screens & Programs 4XF
Kampfkunst & Körperarbeit
- 1. Dan Taekwondo WTF
- Übungsleiter Chan-Meditation
- Übungsleiter Shaolin Qi Gong
Nicht allein entstanden
Meine Arbeit trägt viele Handschriften.
Auf dieser Seite steht mein Name. Vieles, was hier erzählt wird, ist trotzdem in Beziehung entstanden – durch gemeinsames Trainieren, Unterrichten, Organisieren, Auftreten und immer neues Ausprobieren.
Jule Schuster
Mit Jule teile ich nicht nur die Bühne. Im gemeinsamen Trainieren, Unterrichten, Entwickeln und Verwerfen ist vieles entstanden, das meine Arbeit heute prägt.
Kinderzirkus · gemeinsames LernenKinderzirkus Tasifan
Seit Jahren begleite ich hier Kinder in wöchentlichen Trainings, Projektwochen und Aufführungen. Aus Bewegung, Musik, Geschichten und den Ideen der Kinder entstehen Projekte, in denen auch ich immer weiterlerne.
Verein · geteilte VerantwortungDie Mitglieder des Motion Playground
Ich habe den Verein gegründet. Zu dem Ort, der er heute ist, machen ihn seine Mitglieder: Sie teilen Wissen, übernehmen Verantwortung und bringen immer neue Fähigkeiten, Fragen und Perspektiven mit.
Was Erfahrung verändert
Die Wirklichkeit argumentiert nicht. Sie korrigiert.
Darüber hinaus sind mir unterwegs viele weitere tolle und lehrreiche Menschen begegnet. Sie alle angemessen zu nennen, wäre kein Absatz mehr – sondern ein eigenes Kapitel.
Weitergehen
Wenn du wissen möchtest, was daraus entsteht.
Meine Arbeit lässt sich am besten dort kennenlernen, wo sie konkret wird: auf der Bühne, im Unterricht, im Text oder in der Turnhalle.